Qadir, A. and Amaniyah, F. 2019. Implementasi Model Pembelajaran Humanizing The Classroom Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Tahun 2016/2017. Dirosat : Journal of Islamic Studies. 4, 2 (Dec. 2019), 57–66. DOI:https://doi.org/10.28944/dirosat.v1i2.958.