THOUGHTS OF IBU SINA TO M. NATSIR: THE DEVELOPMENT OF ISLAMIC EDUCATION IN INDONESIA
Abstract
Islamic religious education in Indonesia has experienced a long journey influenced by various thoughts and contributions of great figures in Islamic history. This article examines the evolution of Islamic religious education in Indonesia with a focus on the thoughts of Ibn Sina as one of the great figures in the world of classical Islamic thought, and M. Natsir as a reformer of Islamic education in Indonesia in the 20th century. This study aims to analyze the contribution of the thoughts of these two figures to the formation and development of the Islamic religious education system in Indonesia, as well as how their ideas shape Islamic education patterns that are relevant to the social and cultural context of Indonesia. Ibn Sina, with his philosophical and scientific approach to education, has had a major influence on the intellectual tradition of Islam that is oriented towards science and spirituality. Meanwhile, M. Natsir played an important role in the modernization of Islamic education in Indonesia, emphasizing the importance of character and moral education through Islamic-based educational institutions. This study uses a historical and analytical approach to explore the traces of the thoughts of these two figures and their impact on the Islamic religious education system in Indonesia, which is expected to provide new insights in developing more dynamic and contextual religious education in the future.
Keywords
References
Abdurrahman, M.. (2004). Pemikiran Pendidikan Islam Ibnu Sina. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Al-Ghazali, M.. (1998). The Revival of Religious Sciences (Ihya' Ulum al-Din). Translated by N. A. Faris. Beirut: Dar al-Turath al-Arabi.
Al-Faruqi, I. R.. (1982). Islamic Thought: The Making of a Worldview. Islamabad: International Institute of Islamic Thought.
Hadi, S.. (2010). Pendidikan Islam dalam Perspektif Filsafat Ibnu Sina. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ibrahim, Z.. (2015). Pendidikan Agama Islam di Indonesia: Pemikiran dan Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
M. Natsir, M.. (1962). Pendidikan Islam dan Masa Depan Bangsa Indonesia. Jakarta: Bulan Bintang.
M. Natsir, M.. (2007). Islam dan Nasionalisme: Pemikiran Pendidikan Islam M. Natsir. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Nasution, H.. (1993). Perkembangan Pemikiran Pendidikan Islam di Indonesia. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Saddhono, R.. (2001). Filsafat Pendidikan Ibnu Sina dan Relevansinya untuk Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Suryadi, A.. (2012). Pendidikan Islam di Indonesia: Sejarah, Perspektif, dan Konteks. Jakarta: Rajawali Pers.
Zuhdi, M.. (2008). Pendidikan Agama Islam dan Pemikiran M. Natsir. Jakarta: Pustaka Alvabet.
Al-Tustari, M.. (2011). Pemikiran Pendidikan Islam dalam Perspektif Tokoh-tokoh Filsuf Muslim. Cairo: Dar Al-Ma'arif.
Dewi, S.. (2013). M. Natsir dan Pemikiran Pendidikan Islamnya. Yogyakarta: LKiS.
Hasan, M.. (2000). Ibnu Sina: Filsuf dan Ilmuwan Islam. Jakarta: Gema Insani Press.
Husain, A.. (2012). Filsafat Pendidikan Islam: Sejarah dan Aplikasinya. Bandung: PT. Alfabeta.
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2017). Sejarah Pemikiran Pendidikan Agama Islam di Indonesia. Jakarta: Kementerian Agama.
Mulyasa, E.. (2003). Manajemen Pendidikan Islam: Konsep, Teori, dan Praktik. Bandung: Rosdakarya.
Rasyid, M.. (2006). Konsep Pendidikan Islam Ibnu Sina dan Implikasinya dalam Pendidikan Modern. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suryani, A.. (2014). Filsafat Pendidikan Islam dalam Pemikiran Ibnu Sina dan Relevansinya di Era Modern. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Wahid, A.. (2008). Pendidikan Islam M. Natsir: Perspektif dan Konsep-konsep Utama. Jakarta: Rajawali Press.
Zain, A.. (2010). Reinterpretasi Pemikiran Pendidikan Islam M. Natsir. Surabaya: Pustaka Ilmu.
Zuhdi, M.. (2009). Islam dan Pendidikan: Perspektif Ibnu Sina dan M. Natsir. Bandung: Pustaka Setia.
Amin, H.. (2010). Pendidikan Agama Islam dalam Perspektif Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Yogyakarta: Penerbit Al-Muqaddimah.
Fauzi, A.. (2011). Peran Filsafat Pendidikan Islam dalam Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Jakarta: Pustaka Al-Izzah.
Hassan, R.. (2004). Pendidikan Agama Islam: Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya.
Mahmud, N.. (2012). Pendidikan Islam dan Pemikiran M. Natsir tentang Pendidikan Agama Islam di Indonesia. Surabaya: Al-Qalam.
Nasution, S.. (2001). Islam, Pendidikan dan Nasionalisme: Pemikiran M. Natsir tentang Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Samsuri, A.. (2016). Ibnu Sina dalam Dunia Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Siddiq, M.. (2018). Pemikiran M. Natsir dalam Konteks Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Pustaka Al-Amin.
Suryanata, I.. (2014). Pendidikan Agama Islam: Konsep dan Implementasi dalam Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Bandung: Alfabeta.
Taufik, Z.. (2015). Pendidikan Islam dalam Perspektif Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Makassar: UIN Alauddin Press.
Zainul, M.. (2007). Islam dan Pendidikan dalam Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Jakarta: Penerbit Al-Kautsar.
Zulkarnaen, A.. (2005). Peran Ibnu Sina dalam Pembentukan Konsep Pendidikan Islam di Dunia Islam. Cairo: Dar al-Shuruq.
Abidin, Z.. (2013). Ibnu Sina dan Konsep Pendidikan Islam dalam Tradisi Filsafat. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Aziz, M.. (2009). Pendidikan Islam di Indonesia: Sejarah dan Pemikiran. Jakarta: Prenadamedia Group.
Hakim, M.. (2007). M. Natsir: Pemikiran Pendidikan Agama Islam dalam Konteks Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hidayat, M.. (2014). Ibnu Sina dan Kontribusinya dalam Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Kencana.
Ismail, A.. (2011). Kritik terhadap Pendidikan Islam: Perspektif Ibnu Sina dan M. Natsir. Bandung: Pustaka Setia.
Jamaludin, R.. (2012). Perkembangan Pendidikan Islam: Dari Ibnu Sina hingga M. Natsir. Jakarta: Sinar Grafika.
Khalil, H.. (2015). Pemikiran Pendidikan Islam di Era Kontemporer: Studi Komparatif Ibnu Sina dan M. Natsir. Surabaya: Penerbit Iqra.
Luthfi, A.. (2003). Pendidikan Islam dan Konsepnya dalam Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Naim, A.. (2016). Pemikiran Pendidikan Islam M. Natsir dan Implikasinya pada Sistem Pendidikan Indonesia. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Nugroho, F.. (2017). Pendidikan Islam dalam Pemikiran Filsuf dan Tokoh-tokoh Islam: Dari Ibnu Sina hingga M. Natsir. Jakarta: Prenhalindo.
Purnama, D.. (2010). M. Natsir: Pemikiran Pendidikan Islam dan Kontribusinya pada Pendidikan Modern di Indonesia. Yogyakarta: Lembaga Penelitian Universitas Negeri Yogyakarta.
Rahman, M.. (2019). Filsafat Pendidikan Islam: Menggali Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Jakarta: PT. Pustaka Al-Mustafa.
Salam, A.. (2012). Pemikiran Pendidikan Agama Islam dari Ibnu Sina sampai M. Natsir. Surabaya: PT. Alfabeta.
Syah, R.. (2014). M. Natsir dan Konsep Pendidikan Islam: Perspektif dan Implementasinya. Bandung: Al-Qalam.
Yusuf, H.. (2015). Pendidikan Agama Islam dalam Konteks Modernisasi: Dari Ibnu Sina hingga M. Natsir. Yogyakarta: Insist Press.
Zainuddin, M.. (2018). Pendidikan Islam dalam Perspektif Filsafat: Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Jakarta: Pustaka Pendidikan Islam.
Ali, H.. (2006). Pemikiran Ibnu Sina tentang Integrasi Agama dan Ilmu Pengetahuan. Bandung: Alfabeta.
Alfiansyah, N.. (2015). Implementasi Pendidikan Agama Islam dalam Pemikiran M. Natsir. Malang: UMM Press.
Dewantara, K.. (2011). Pendidikan Nasional dan Konsep Pendidikan Islam M. Natsir. Yogyakarta: Tinta Media.
Hamid, H.. (2014). Ibnu Sina dan Pendidikan: Relevansi Filsafat Islam dengan Sistem Pendidikan Modern. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Hasanah, S.. (2019). Pendidikan Islam di Indonesia dalam Pandangan M. Natsir dan Ibnu Sina. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Mansyur, A.. (2013). Filsafat Pendidikan Islam: Menelusuri Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Semarang: Pustaka Pelajar.
Riyanto, T.. (2008). Pemikiran Pendidikan Islam dan Keterkaitannya dengan Perkembangan Sosial Masyarakat. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Shihab, Q.. (2007). Ibnu Sina dan Pembaharuan Pendidikan Islam. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Sukma, D.. (2010). Pendidikan Islam: Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Yogyakarta: Pustaka Al-Hikmah.
Suhendra, F.. (2016). Pemikiran M. Natsir tentang Pendidikan Agama Islam: Suatu Telaah Filosofis. Malang: Penerbit Buku Kompas.
Syamsuddin, A.. (2017). Perspektif Pendidikan Agama Islam dalam Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Surabaya: Pustaka Al-Mujahid.
Tawfiq, A.. (2012). Pendidikan Islam: Integrasi antara Ilmu Pengetahuan dan Agama dalam Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Jakarta: PT. Kencana.
Wahid, A.. (2018). Perkembangan Pendidikan Islam dari Ibnu Sina ke M. Natsir: Telaah Pemikiran dan Aplikasinya. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Zainal, R.. (2013). Filsafat Pendidikan Islam dan Konsep Keseimbangan Ilmu dalam Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir. Surabaya: Al-Qalam.
Zulkarnain, S.. (2014). Pendidikan Agama Islam dalam Pemikiran Ibnu Sina dan M. Natsir: Perbandingan dan Implikasi dalam Konteks Kontemporer. Jakarta: LIPI Press.
DOI: 10.28944/dirosat.v10i1.2058
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
