PENDAMPINGAN MENINGKATKAN KESADARAN DAN PERILAKU BAIK DALAM MENGGUNAKAN GADGET PADA ANAK NELAYAN MELALUI VIDEO EDUKATIF
DOI:
https://doi.org/10.28944/abdina.v4i1.2233Abstract
References
Afiatin, T., Ampuni, S., Wahyu Sukron, M. I., Aprila, A. A., Hanifah, S. N., & Intani, Z. F. (2024). Psikoedukasi “Cerdas Menggunakan Gadget dan Internet untuk Anak”: Upaya untuk Meningkatkan Pengetahuan Literasi Digital Anak. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 10(2).
Center for Life-Span Development (CLSD) Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada. 2023. Dampak Gadget Terhadap Perkembangan Anak: Memahami Efek Positif dan Negatif. https://clsd.psikologi.ugm.ac.id/2023/11/23/dampak-gadget-terhadap-perkembangan-anak-memahami-efek-positif-dan-negatif/
Gusman, D. T., Wati, W., & Lageni, I. B. (2022). Sosialisasi dampak positif penggunaan gadget bagi siswa. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ,
Hadi, R., & Sumardi, L. (2023). Penggunaan Gadget oleh Anak Usia Dini. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(2), 1062-1066.
Hanum, A., Batubara, J., & Deliani, N. (2024). ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK USIA DINI. INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan), 2(4), 1034-1039.
Hidayat, A., & Maesyaroh, S. S. (2020). Penggunaan gadget pada anak usia dini. JURNAL SYNTAX IMPERATIF: Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 1(5), 356-368.
Itsna, N. M., & Rofi’ah, R. (2021). Dampak penggunaan gadget pada interaksi sosial anak usia dini. Ummul qura jurnal institut pesantren sunan drajat (INSUD) Lamongan, 16(1), 60-70.
Jalal, N. M., Syam, R., Irdianti, I., & Piara, M. (2022). Psikoedukasi mengatasi kecanduan gadget pada anak. PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 420-426.
Maulana, Muhammad Aqil. 2023. Alasan Orangtua Memberikan Smartphone KepadaAnakKecil. https://www.kompasiana.com/muhammadaqilmaulana3384/652b28aeee794a734872c602/alasan-orang-tua-memberikan-smartphone-kepada-anak-kecil?page=all#goog_rewarded
Nugroho, R., Artha, I., Nusantara, W., Cahyani, A. D., & Patrama, M. Y. P. (2022). Peran orang tua dalam mengurangi dampak negatif penggunaan gadget. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 5425-5436.
Nur, R., & Elan, D. M. S. (2021). Analisis Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini. Universitas Pendidikan Indonesia: Jurnal PAUD Agapedia, 5(2).
Nurhalipah, R., Yustiana, M., Saeni, S., & Muslih, M. (2020). Pengaruh gadget terhadap minat belajar pada anak-anak. Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF).
Nurjihan, Nasywa. 2023. Dampak Negatif Gadget Pada Anak dan Cara Mengatasinya.https://www.goodnewsfromindonesia.id/2023/07/24/dampak-negatif-gadget-anak
Paremeswara, M. C., & Lestari, T. (2021). Pengaruh game online terhadap perkembangan emosi dan sosial anak sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1473-1481.
Setyaningsih, E., & Setyowatie, D. (2023). Sosialisasi Dampak Positif dan Negatif Penggunaan Gadget Serta Media Sosial di Kalangan Anak-anak dan Remaja. IJCOSIN: Indonesian Journal of Community Service and Innovation, 3(1), 64-71.
Setyowati, R., SURYATIN, S., & AL FATH, A. M. (2024). PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PERILAKU DAN PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI BANGUNSARI PACITAN STKIP PGRI PACITAN].
Siregar, I. S. (2022). Dampak Penggunaaan Gadget Pada Anak Usia Dini Studi Kasus Pada Anak Usia Dini Desa Siolip. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 140-153.
Syifa, L., Setianingsih, E. S., & Sulianto, J. (2019). Dampak penggunaan gadget terhadap perkembangan psikologi pada anak sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 3(4), 527-533.